——物理与电信工程学院青红服务队调研组课题报道

7月17日，物理与电信工程学院青红服务队调研组进行了对枫洋中学校长的访谈。

随着第一堂课的下课铃声响起，调研组组长带着准备好的问题，和枫洋中学校长展开对此次调研课题的访谈。窗外雨声不歇，疾风骤雨，然而这并没有影响校长热情地对调研组提出的疑问作出详细的解答。

校长首先表示了对本次夏令营活动的支持和肯定。他说:"这类活动的开展，有利于培养学生对学科的兴趣，发掘学生的潜力，而且通过作品的制作和展示，有利于改善学生们较为腼腆的性格，提高学生的自信，也可以给学生带来一次难忘的回忆。"说到这里，校长又笑着与队员们分享了自己学生时代的经历。

当谈到枫洋古巷镇当地的教育观念时，校长微微蹙眉，校长表示，当地的大部分家长希望子女可以选择读技术类院校，以便于提早打工赚钱为家里减轻负担，虽然也有一些重视子女学业的家长，但是他们更多的只是满足子女在物质上的要求，将子女送到市区重点学校读书，但却很少积极主动参与子女的成长过程，这对于学生们的学业来说，也会造成一定的影响。

队员们注意到，当地一些重视学业的家长，大部分选择将子女送到市区重点学校就读，而不是留在当地的中学。校长针对这一点，也提出了当地学校一直面临的一个问题，即生源流失问题。由于家长们对当地的师资力量不够信任，所以他们选择让子女在市区就读，这就造成了当地生源特别是优秀生源的流失，而生源的流失，就造成了当地教师资源的过剩，因此教师团队几乎不曾更新换代，学校也缺乏新鲜活力的注入，更加难以寻求突破和进步，学校难以进步，学生就更多选择转入市区学校或是民办学校。这就造成了一个恶性循环。这也是当地学校举步维艰的原因。

最后校长表示，夏令营活动对于枫洋中学来说，也算是一种年轻的活力的注入，对于学校和学生的发展有深远的影响。

校长的积极配合和支持，为调研组顺利完成了本次访谈提供了极大的帮助和信心，在接下来的调研过程中，他们将更加深入地了解和分析本次的调研课题。

撰稿人：陈皑桐

来稿单位：物理与电信工程学院青红服务队