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创新驱动发展,科研改变生活——陈以农教授学术报告

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。2016年12月20日星期二,今天天气晴朗,阳光明媚,刚经历过一阵南下冷空气后的华师师生们脸上多了一股润泽与阳光。应6163银河.net163.am物理与电信工程学院领导的邀请,陈以农教授于今天早上9:30在我院理6-302会议室进行学术报告。他给我们讲解了可视化编程及其在机器人编程及工程教育中的应用,给我们心中一直对于可视化编程的疑问给予了完美的解答。莅临本次讲座的嘉宾有周卫星教授、薛云副教授、胡晓辉副教授等学院老师。

陈以农教授是亚利桑那州立大学物联网及机器人教育实验室的主任。陈教授一开始给我们介绍了美国的教育模式,讲了亚利桑那州立大学工程专业大学生的四年课程安排。在他们的课程安排里大学一年级就有了机器人的课程,而这在中国是高年级才会学的。由此可见,美国的教育重视引导学生的好奇心,充分激发学生对高科技的学习兴趣。

接着是今天讲座的重头戏——可视化编程的发展及其在机器人编程及工程教育中的应用。可视化编程,亦即可视化程序设计:以“所见即所得”的编程思想为原则,力图实现编程工作的可视化,即随时可以看到结果,程序与结果的调整同步。可视化编程是与传统的编程方式相比而言的,这里的“可视”,指的是无须编程,仅通过直观的操作方式即可完成界面的设计工作,是目前最好的Windows应用程序开发工具。然后,陈以农教授给我们介绍了一些简单而又有趣的控制机器人的程序编程,也放了几个学生做的不同算法的机器人视频给我们看。这些精致而又简明有趣的例子,让老师同学们听得津津有味,兴趣昂扬。

讲座进行到最后的提问环节也一改以往的仅是“学生问教授答”的风格,而是在座的老师、同学们纷纷和陈以农教授相互探讨,场面热闹,有说有笑。尽管现在已是12月临冬至之际,但陈以农教授的到来,就仿佛是科研的春风,使我们华南师大的莘莘学子们“梨花开”!

 

撰稿人:郭灼豪

2016年12月20日

 

 
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