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学剪纸追溯传统文化,水火箭放飞科技梦想

剪纸这种古老的镂空艺术在视觉上给人心旷神怡的美感,是中国最具特色的民艺之一。为了增强榃滨学子对中国传统民俗文化热爱,维狄老师准备了一节生动有趣的剪纸教学课程。

维狄老师展示由简剪纸作品之后,学生们迫不及待地拿起剪刀跃跃欲试。不一会儿在老师指导以及学生认真的裁剪下各式各样的剪纸作品已跃然眼前,一张张满足且纯真的笑脸也在这艺术背后映射出老师的稍加指引下,学生们凭着被激起的兴趣纷纷动手发挥自身的创意,创造出属于他们的新的作品。剪纸不仅让青年一代继承了中国的传统文化,更是他们的创新下进一步发展传统艺术已在这些青年一代心中踏出了第一步,并留下了深深的印迹

新时代下,传统艺术与科技前沿的碰撞总是能出现意想不到的火花。激发学生对科学技术的热情骆颖老师剪纸课程后,开展了一场有关水火箭的课程。在这并不发达的农村,学生们对有关实验的课程充满了强烈的好奇

骆颖老师与助教搬了两张椅子放在教室开外的空地上,架上事先做好的水火箭发射台。下了剪纸课的学生走出教室想去一看究竟,但由于水火箭发射有一定的危险性,老师们就制止了他们上前。同学们全部围在教室门口的安全范围内翘首踮脚地向前张望,眼里满是对塑料瓶火箭的好奇。

做好准备工作,骆颖老师扶稳发射台,家铭老师用打气筒气体源源不断地输送进“火箭内部同学们屏住呼吸,隔着透明的饮料瓶,看着里面的半瓶水“咕咕冒着泡不到半分钟,学生的尖叫声盖过了火箭“嗖嗖冲上天的声音惊魂未定,只见水火箭冲破最高点地上。又是一阵欢呼声,就算是错过了火箭发射那一瞬的学生也兴奋不已。

这堂水火箭专题的物理课让学生们告别了沉闷的课堂,走出教室,激发学生科学的浓浓的求知欲,生动的课程示范也在榃滨学子的心中埋下了科学的种子。以科学出发点的教学模式更是贯彻落实了21世纪的教育理念物电信息中心下乡服务队员将“科教兴国梦想同水火箭一起放飞在了榃滨的天空。

撰稿人:董欣 孔维狄

 

 
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