6163银河.net163.am/学工新闻 2015-08-04 00:00:00 来源:孙旭炜 点击: 收藏本文
剪纸这种古老的镂空艺术在视觉上给人心旷神怡的美感,是中国最具特色的民艺之一。为了增强榃滨学子对中国传统民俗文化的热爱,维狄老师准备了一节生动有趣的剪纸教学课程。
维狄老师展示了由简到繁的剪纸作品之后,学生们迫不及待地拿起剪刀跃跃欲试。不一会儿,在老师的指导以及学生认真的裁剪下,各式各样的剪纸作品已跃然眼前,一张张满足且纯真的笑脸也在这艺术背后映射出来。在老师的稍加指引下,学生们凭着被激起的兴趣,纷纷动手发挥自身的创意,创造出属于他们的新的作品。剪纸不仅让青年一代继承了中国的传统文化,更是在他们的创新下进一步发展。传统艺术已在这些青年一代心中踏出了第一步,并留下了深深的印迹。
新时代下,传统艺术与科技前沿的碰撞总是能出现意想不到的火花。为了激发学生对科学技术的热情,骆颖老师在剪纸课程后,开展了一场有关水火箭的课程。在这并不发达的农村,学生们对有关实验的课程充满了强烈的好奇心。
骆颖老师与助教搬了两张椅子放在教室开外的空地上,架上事先做好的水火箭与发射台。下了剪纸课的学生走出教室想去一看究竟,但由于水火箭发射有一定的危险性,老师们就制止了他们上前。同学们全部围在教室门口的安全范围内翘首踮脚地向前张望,眼里满是对这塑料瓶火箭的好奇。
做好准备工作,骆颖老师扶稳发射台,家铭老师用打气筒将气体源源不断地输送进“火箭”内部,同学们屏住呼吸,隔着透明的饮料瓶,看着里面的半瓶水“咕咕”地冒着泡。不到半分钟,学生的尖叫声盖过了火箭“嗖嗖”冲上天的声音,惊魂未定,只见水火箭已冲破最高点直落地上。又是一阵欢呼声,就算是错过了火箭发射那一瞬的学生也兴奋不已。
这堂水火箭专题的物理课让学生们告别了沉闷的课堂,走出教室,激发了学生对科学的浓浓的求知欲,生动的课程示范,也在榃滨学子的心中埋下了科学的种子。以科学为出发点的教学模式,更是贯彻落实了21世纪的教育理念,物电信息中心下乡服务队队员将“科教兴国”的梦想连同水火箭一起放飞在了榃滨的天空。
撰稿人:董欣星 孔维狄